国发总校·周六23年级刨冰乐乐园∕学员优秀作品

我的“猴子”同学

◆二年级邱祇桓

我有一个同学，他的名字叫葛云飞，我们都叫他“小猴子”。他的表演能力非常强，像猴子；跑步很快，像猴子；喜欢吃香蕉，像猴子；吃饭很快，像猴子；他还会爬树，也像猴子。

一、表演篇

葛云飞的表演能力很好，表演起来非常惊人。

有一次，老师让我们轮流上台表演，我们看过他的表演后全都目瞪口呆。所以，老师给了他“表演大王”这个称号。

还有一次，只是一个简简单单的朗诵，他都可以变成表演。那次，和同学们不一样的是，他一边舞蹈一边朗诵。老师和同学们看完了以后，全都给他一个大大的“赞”。

大家都认为猴子是很会表演的动物，而葛云飞表演起来也非常厉害，那葛云飞不就是一只“猴子”吗？老师也认为他是个像猴子一样的“表演天才”。所以我们都把葛云飞叫做“猴子”。

二、跑步篇

葛云飞跑步非常厉害，他的速度就像光速一样快。

有一次，我和他比赛跑步，我刚跑了一半的路程，他已经跑完全程了。同学们都对他刮目相看。有时候，他还会和老师比赛，他都快比老师跑得快了！

我就说葛云飞像只猴子，老师们也这样觉得。

三、香蕉篇

我的“猴子”同学还特别爱吃香蕉，吃起来一口就是一个。他的胃口好大啊！

有一次，我和他比赛吃香蕉，我只吃了两根香蕉，他居然吃了六根！我在心中默默说道：他果然是一只爱吃香蕉的“猴子”。

四、爬树篇

你一定想不到，我的“猴子”同学还会爬树！有一次，他爬到树的最顶端，然后不知不觉地睡着了。

还有一次，他去摘桃子。因为他喜欢吃桃子，所以他就把帐篷搭在了树上！

这就是我的“猴子”同学，我们都喜欢叫他小猴子，我们都很喜欢他。

◆小荷一句话点评：故事生动有趣，“猴子”同学的形象跃然纸上，赞！

我的“兔子”妹妹

◆二年级王沁悦

我有一个兔子妹妹，她的皮肤雪白雪白的，像兔子；她吃饭的声音，像兔子；她的听觉很好，像兔子；跑步也很好，像兔子。

一、听觉篇

我的妹妹听觉非常灵敏。有一次，我正在读书，因为妹妹在睡觉，我怕吵醒她，所以我读书的声音很小。我刚好读到有关兔子的那一段时，她立马跳了起来，瞪大了眼睛问我：“怎么了？”看，这就是我的“兔子”妹妹。

二、跑步篇

我的妹妹跑步也很快，我记得有一次我和她一起跑步，我们一共跑了四百多米。跑到终点的时候，我已经累得气喘吁吁，我的妹妹却一点都不累，还想和我比一次呢！我的妹妹也是一个“跑步冠军”。

三、饮食篇

有一次吃饭的时候，我听到妹妹的声音“咂……咂……咂”的。我走到她的身旁，忍不住笑了。

◆小荷一句话点评：文章以兔子写我的妹妹，形象生动！

我的“牧羊犬”同学

◆二年级张熙成

我有一个同学叫周思逸，他长得胖胖的，我给他取了个外号叫“牧羊犬”，因为他的嗅觉很灵敏，他的战斗力也非常强，如果有人敢激怒他，他就会不停地追击他的目标。还有就是，他吃饭的时候总是狼吞虎咽的。

一、嗅觉篇

有一次，我们在教室里闻到一股很呛的味道，我们都在讨论这究竟是什么味道，而周思逸头也不抬地说：“这是烟的味道。”

我们一起回家的时候路过一家小卖部，他突然说了一句：“好香啊！”我疑惑地问：“什么好香？”他说：“小卖部里的香味啊。”

二、实力篇

有一次下课，我们班的女同学把周思逸激怒了，他盯着女同学就猛叫一声，女同学就吓跑了。

还有一次，他说：“我可以一次打倒三个男生。”三位男生听到后来挑战他，结果三位男生被打得落花流水！

三、吃饭篇

放学回家，我去他家吃点心，他们把点心拿出来，我发现他三十秒就把点心吃完了！真快！

◆小荷一句话点评：小作者以“牧羊犬”和同学的三个相似点来写人物，方法高超，所塑造的人物十分形象！

我喜欢吃菠萝，而我的妹妹爱吃香蕉和桃子。我想：这不就是一只可爱的“小猴子”嘛！我妹妹吃东西的速度在同龄人中是最快的，她吃起东西来狼吞虎咽，经常把我吓一跳。

——二年级张义轩

我的哥哥很凶，像一只大老虎，他很喜欢打我。他打我的时候，睁着两只像黑珍珠一样的眼睛，把门锁上，窗帘拉上，把我的头蒙在被子里让我觉得害怕，他还喜欢挠我痒痒。我的哥哥不仅跑步很快，他吃饭也很快。他吃饭时总是狼吞虎咽，喉咙里发出“嗷嗷”的声音。爸爸和妈妈怕他吃饭太快对胃不好，总是让他慢点吃。

——二年级钱易

我家有一只“狮子”，她就是我的姐姐，我为什么会叫她“狮子”呢？因为她的脾气很暴躁，经常因为一些小事就发脾气。我和妈妈产生矛盾的时候她也总爱多管闲事。还有，她吃饭的时候也像一只狮子。

我经常和我的姐姐在一起打闹，因为她的脾气很暴躁，所以有时候不知道为什么我就将她惹怒了。每当这个时候，她就会使出她的“必杀技”，化身成一只凶猛的“狮子”，把我打得哇哇大叫。

——二年级葛云飞

妈妈吃饭很快，我吃饭也快，但是没有她快。妈妈不一会儿就吃完了，而我才刚刚吃到一半。妈妈做事情很快，做饭、烧菜、洗碗、拖地……我就在旁边帮她的忙。我妈妈有的时候温柔，有的时候又很凶，每次我默写出错的时候，她都会骂我。

——二年级凌瑞康

我有一个妹妹，她的名字叫嘟嘟，她很矮，所以我喜欢叫她“咖啡猫”。她爱跑、爱睡、爱打人、爱玩我的泰迪熊。对了，还爱吃。有一次，我躺在床上准备睡觉。我还没进入梦乡，就听见我妹妹在隔壁房间里哇哇大哭，哭了好久也没有停下来。第二天，我早早地就起床了，但是妹妹还没有起来。后来，我听奶奶说，妹妹一直睡到了中午12点！

——三年级徐宸奕

我有一个同学名叫严心怡，她长得偏胖，我们都叫她“小兔子”。她吃饭很快，像兔子；眼睛红红的骨碌碌转个不停，也像兔子。我的“兔子”同学在写作业的时候笔突然坏了，于是我把我的胡萝卜笔借给了她。可是她趁我不注意的时候竟然把我的胡萝卜笔给咬断了！我有一点生气但是我还是原谅她了，因为她咬东西的时候太像一只兔子了！

——二年级金士杰

国发总校·周六34年级巧克力文心果果班∕学员优秀作品

家乡环境大调查

◆三年级周馥玉

老师让我们调查家乡的环境。

我平时没注意环境这方面，当接到老师布置关于“环境大调查”的作业时，我开始在这方面留心观察，下面是我要提出的三大问题和建议：

第一个问题：在我爷爷家附近几条巷子里，地面几乎是凹凹凸凸、高低不平的，乘公共汽车经过时，总是一颠一颠的很不舒服。而且，一到下雨天，路上会积水，开车经过时，会溅到别人一身水。

第二个问题：我家附近菜市场里面，菜都腐烂了，掉在地上，甚至粘在地上，可是都没人来打扫，而且腐烂的菜还有一股臭味，买卖的人都要捂着鼻子进去。

第三个问题：家乡厕所里没有门，臭味从厕所散发出来，臭气熏天，而且没有人拖地。

我多么希望，政府来好好管理一下，住在附近的居民，也要好好配合。一是把小巷里的路铺平；二是菜市场要多扫扫地；三是厕所装个门，多拖地。

我看到环境好了，我会联想到湛蓝的天空，五颜六色的花，青青的小草，多么让人赏心悦目啊！公路也平整了，菜场的地面上也没有腐烂的菜了，厕所也有门了。

我的家乡环境调查报告，汇报完毕！

◎小荷一句话点评：做个生活的有心人，善于观察，敢于发声！

我的家乡

◆三年级杨文涵

“江南好，风景旧曾暗”！这就是我的家乡—苏州。苏州很美，有悠久的历史文化，有特色美食。

一、美食篇

苏州的美食种类繁多，有香气四溢的小馄饨，有鲜美的大闸蟹，有甜甜糯糯的海棠糕，有血糯的八宝饭……但是值得一提的，那就是一碗苏式面。苏州人认为，一天的开始就是一碗面，早上面馆挤满了人，大家点的都是苏州有名的面“焖肉面”。有人说：“吃苏州的汤面，必须先喝汤”。这是因为先喝汤能让面更加美味。还有一道就是“松鼠鳜鱼”，不是吃松鼠，是起的名字，它酸甜可口，做的时候先用刀把肉划出一块儿一块儿的，再把鱼放在锅里炸，炸好后，上面浇上番茄汁就可以了。

二、美景篇

苏州有许多著名景点，比如：中国四大名园中的拙政园和留园，还有狮子林的假山，可以在里面玩捉迷藏，还有古老的虎丘，“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”的寒山寺。每年的12月31日，都要到那边去听钟声。跟它相反的是苏州最发达的工业园区，有大裤衩的东方之门，边上就是苏州最繁华的苏州中心，还有广播电视总台靴子楼，还有金鸡湖健身步道。最后就是我们学过的课文“卧薪尝胆”中的吴王夫差就是我们苏州本地人。

“上有天堂，下有苏杭”。苏州这座古老的城市，不但有让人垂涎三尺的美食，而且有无数耐人寻味的景点，它有独特的魅力，我为它感到自豪。我爱家乡——苏州。

◎小荷一句话点评：苏州的魅力，无处不在，美景和美食，很地道！

寻人启事——我把机长丢了

◆三年级陈翼涵

今天早上八点，机长在飞机上消失了。

机长的特点：又胖又高，皮肤颜色很白，喜欢在蓝天上开飞机，无论是白天还是夜晚，都喜欢待在飞机上。

机长自从今天早上消失，到现在已经快一整天了。本机心情十分难过，一直寸步不离的机长突然神秘消失，真是让我焦急死了。

恳盼有目击者能提供信息，如有见到请拨打联系09。交还