好玩的不倒翁

中二班里，老师在给孩子们猜谜语：“一个老头，没脚没手，笑口常开，不跑不走，要他睡觉，他却摇头。”通过老师形象的肢体比喻，孩子们很快就猜到了，它就是不倒翁。

不倒翁是孩子们平时比较熟悉、又容易见到的一种玩具，常常逗得孩子们乐个不停，孩子们只觉得好玩有意思，但是对于不倒翁为什么不倒的原因，也许孩子们从未想过。

此次开展的科学探索活动，通过幼儿动手操作、体验、发现、探索不倒翁的秘密。

发现.探索

活动开始前，老师拿出了一个雪人不倒翁放在桌子上，让孩子们先观察观察不倒翁晃动起来的反方向规律。孩子们发现雪人的底部从未离开桌面。接着老师引导孩子们用手感受不倒翁的重量分布，发现不倒翁的底部是最沉的。

孩子通过观察发现了不倒翁不倒的关键原因，随后，老师向孩子们讲解不倒翁基本运作原理。因为不倒翁的底部是半球形的，上轻下重，只有在底部装进重的东西，还要把它固定在中间，才能让玩具不倒。

了解到不倒翁不倒的原理后，孩子们纷纷表示：“这也太简单啦！我也可以做不倒翁！”那我们开始吧！

小雪人，白又胖，

大眼睛，红鼻头，

头上戴顶歪歪帽，

花花围巾套脖上。

孩子们一边念儿歌，一边制作雪人。

本次活动进行了对不倒翁的科学探索，又使幼儿感受到动手制作的成就感。活动富有针对性、趣味性和实效性，与日常生活紧密联系，幼儿在探究、制作不倒翁的过程中深入理解了不倒翁不倒的原理，提升孩子们对科学的兴趣。