年2月23日下午，合肥市名校（园）长领航班高中一组课题开题准备会在合肥三十五中爱国楼一楼会议室召开。高中一组导师、合肥学院继续教育学院院长伍德勤教授，合肥市教科院课题办方惠老师，合肥学院继续教育学院李小晨老师，合肥市名校（园）长领航班高中一组全体成员、课题组主要成员出席会议。课题开题准备会由伍德勤院长主持。

合肥九中、合肥六中、合肥三十五中、肥东县城关中学、合肥一中课题负责人按照课题申报、开题的有关程序、内容和要求，先后汇报了所在学校课题开展情况。

五所学校汇报的课题分别为：合肥九中《引导学生成为自主管理和主动学习者》，合肥六中《基于大数据的个性化精准教学系统的实践研究与成效分析》，合肥三十五中《“红石榴”特色校园文化建设实践研究》，肥东县城关中学《关于新时代劳动教育助力中学生健康心理培养的实践研究》，合肥一中《新课程新高考背景下高中生生涯规划教育的实践研究》。

伍德勤、方惠对五个课题的研究价值和意义予以了充分肯定，并重点对课题的研究内容和研究过程的实施操作提出了指导性意见。课题题目的推敲完善，核心概念的严谨界定，研究背景的深化拓展，研究内容的关联提炼，研究目标的明确务实，人员分工的优化调整，研究成果的呈现推广，报告撰写的规范凝练……两位专家对课题的点评高屋建瓴，分析非常全面、深刻、专业，意见建议富有针对性和指导性，参会人员专注学习，受益匪浅。

合肥三十五中的课题《“红石榴”特色校园文化建设实践研究》，聚焦象征民族团结进步的红石榴，立足汉藏合校实际，着重研究一个基点、二个基石、三个发展和四个共同体。该课题研究旨在建设一种特色校园文化——红石榴校园文化，巩固石榴籽样的大团结，构建石榴果似的共同体，实现石榴花般的美好愿景。借助课题研究，进一步推进各民族师生交往交流交融，助力学校走上一条特色内涵发展道路，促进学校向着高品质、特色化、示范校目标迈进。

伍德勤、方惠对合肥三十五中课题《“红石榴”特色校园文化建设实践研究》给予高度肯定，认为课题站在民族团结进步的高度，政治站位高，政治意义强；校园文化是学校发展的软实力所在，学校通过课题研究的形式，提升校园文化品质，促进学校内涵发展，课题立意高远，切入准确。同时，伍德勤、方惠对该课题提出了许多中肯、富有建设性的指导意见和建议。

会议间歇，各位专家和课题组负责人在顾晓惠校长等陪同下兴致勃勃地参观了汉藏情景交融的校园，盛赞合肥三十五中浓郁的红石榴校园文化和民族教育的成果。

会后，合肥市名校（园）长领航班高中一组课题组负责人一致感谢合肥学院和市教科院专家专业的点评、到位的指导，表示进一步完善课题研究方案，认真落实高中一组课题开题准备的部署安排，扎实开展好课题研究工作。

来源

教科室文稿

朱俊飞许照付

统稿

朱俊飞制作

徐凯审核

顾晓惠