精准扶“贫”助力学习快车道

学业帮扶暖人心

石榴籽们紧紧抱在一起

这个寒秋不再冷

为了提高我校少数民族大学生的学习积极性，营造少数民族学生群体“比学赶帮超”学习氛围，根据《西北农林科技大学少数民族大学生骨干培养计划实施方案》精神，年，学工部少数民族学生教育管理科成立了少数民族学生学习能力发展中心，旨在解决少数民族学生学业困难问题。

11月20日下午，少数民族学生和“小老师”集聚8T02教室，开展了首次“一对一”学业帮扶活动。

“一对一”学业帮扶最大限度满足了少数民族学生的学业需求，“小老师”们对难以掌握的重点难点，因材施教，分类指导，助力少数民族学生树立学习信心，端正学习态度，增强学习自觉性，有效提高学习成绩。

现在，让我们一起去看看学业帮扶小组活动的开展情况吧~

买尔扎提同学正在听“小老师”刘鸣皋认真讲解作业错题。“小老师”接下来将重点纠正该同学的做题习惯，减少因计算失误而做错题目。

“小老师”王源茁同学正在帮助古丽娜扎尔同学复习《高等数学乙》第二章节微分的概念、性质及计算运用，讲解疑难例题。

在帮扶活动开展之际，古丽娜扎尔同学表示：“为我们组织的学业帮扶活动对我们的学习很有帮助。小老师会用自己总结出来的方法为我们讲解教师课堂中未理解的难题。教会我们站在学生的角度解决难题。相信在小老师们一对一的帮助下，学业更上一层楼！”

作为对古丽娜扎尔同学“一对一”帮扶的小老师王源茁则说：“上周进行了第一次学习帮扶，翻开那本‘熟悉又陌生’的高数书，一下勾起了我大一时上高数课的回忆。通过学习帮扶，我们将小同学在课上没有理解好的点，一一拿出来再讲解，并通过课后题加以巩固。同时通过自己的经验，指出一些高数学习过程中易出现的‘陷阱’。和小同学的帮扶过程非常愉快，当小同学能够很好地理解知识后我也十分有成就感，嘿嘿。”

“一对一”学业帮扶小组活动，拓展了少数民族学生课后知识学习的途径，在促进少数民族学生的学习交流、专业实践的培养锻炼和综合素质的提升发展等方面都有着积极的影响。

此前，负责开展本次学业帮扶小组活动的夏开拉同学说：“对于少数民族学生学习能力发展中心的此次学业帮扶活动，我们还将继续开展有针对性的、形式多样、内容丰富的帮扶活动，在活动中育人，让少数民族同学真正感受到我们这个大家庭的温暖与呵护。”

迄今为止，学业帮扶活动已经进行了两周。“小老师”们和学员之间也有了更多的了解。各位小老师都在尽心尽力，帮助学员解决各种难题。希望在之后的帮扶活动中，学员和小老师之间可以互帮互助，共同进步，同时有力促进了各民族同学交往交流交融。

易班学生工作站媒体中心

编辑：王雪

汪韦炫

指导：叶秋宇

审核：艾孜买提·艾尔肯

审核曹姗

郭成洋

听说,点赞的人学习会进步哦