为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，引导青年学生铸牢中华民族共同体意识，坚定理想信念，自觉践行社会主义核心价值观，维护民族团结，促进民族共同进步。自年9月中旬至12月底，我校持续开展“石榴红”民族团结主题教育系列活动。

“石榴红”民族团结主题教育系列活动——“四史”教育之“参观学习安徽创新馆、安徽渡江战役纪念馆，心得体会文章评比”系列活动已经圆满落幕。本次征文比赛收到第一临床医学院、第二临床医学院、公共卫生学院、卫生管理学院、精神卫生与心理科学学院5个学院的新疆、西藏少数民族学生及结对学生的投稿共计30余篇。经专家评选，其中共有22篇获奖，让学工君带大家来欣赏其中几篇作品吧！

一等奖

铭记历史，展望未来

20级第二临床医学院麻醉学

古丽努尔

点此亲启

在去渡江战役纪念馆的路上，我一直在想两个问题。其一：渡江战役作为中国近现代史上众多的战争之一，为何会有单独的纪念馆，其意义究竟何在？其二:我们一直在说要铭记历史，那么历史对我们青少年的作用及意义又是什么呢？

下车，便看到一个宏大的建筑。随后听老师说那便是纪念馆。远远看去，规划场地成半岛状突向巢湖，犹如一艘乘风破浪的巨型战舰。四周环绕着的水象征着滚滚长江水，水面上被风吹起一道道涟漪。走进馆内，一副巨大的浮雕出现在我们的眼前，上面刻着各种姿势的解放军战士。奋力渡江的战士们的动作、神态都被雕刻得栩栩如生，让我们仿佛看到了当年中国人民解放军百万雄师过大江、解放南京城的情景。

我们跟着讲解员，走遍纪念馆，看遍各种英雄人物的雕像，了解了他们的英雄事迹以及渡江战役从策划到胜利的所有经过。其中最让我印象深刻的是,当我们走进一段走廊的时候，两面墙上都写满了密密麻麻的人名。随后便听到讲解员说，这些都是在交战中所牺牲的烈士名录。据不完全统计，整场渡江战役当中人民解放军指战员和支线员工共伤亡6万余人。但是，却刻在墙壁上的这些有名有姓有据可查的只有多人，剩下的全部都是无名英雄。

看着那些烈士名录，再想到这只是当时伤亡人数的六分之一时，我内心一阵震撼，因为我实实在在地感受到了广大中华儿女的爱国之心，感受到了广大人民百姓对和平安定生活的渴望，感受到了自己作为一个新时代青年身上所担负的使命。如果说渡江战役是老百姓用船划出来的，那么我们现在的这个幸福安宁的生活就是千千万万个中华儿女用其血肉之身换来的。那么我之前想的花费重大财力与精力建造渡江战役纪念馆的意义以及让我们铭记历史的意义也就渐渐的清晰了。

正如俄罗斯著名历史学家克柳切夫斯基所说：“如果丧失对历史的记忆，我们的心灵就会在黑暗中迷失。”铭记历史，才能选择正确选择发展方向和前进道路，积累经验，少走弯路；铭记历史，才能激励我们奋勇向前，落后就要挨打，只有中国强大了，中国人民才能真正站起来；铭记历史，是向为我们现在的美好生活做出牺牲的战士们、百姓们表达怀念和敬意。所以，我们要心怀感激，珍惜现在和平的生活。

带着沉重又充满斗志的心情跟着老师上车，来到了安徽创新馆。走进一楼大厅便看到一个圆柱形的合肥先进光源模型。许多小小的玻璃柱顶端有蓝色的光，一下子消散了我内心的沉重感，似乎未来又充满了无限的期望。往里走，便了解到了安徽创新概况、创新产品、创新精神、创新历程。看到了人工智能、集成电路、生物医药等领域的千余件展品，我感受到了创新对安徽省的影响及作用。全馆以“创引擎”“创智慧”“创未来”三大主题展示安徽创新发展的历史、资源、成果和未来。全馆充满科技感、现代感、未来感，以实物为主角，辅以实物模型、艺术装置、数字沙盘以及声光电等手段，充分展示安徽省创新发展最新成果、最靓特色、最杰出人才。

据了解，年8月19日，习近平在合肥参观安徽创新馆时，对安徽在推进科技创新和发展战略性新兴产业上取得积极进展表示肯定，还指出，安徽要加快融入长三角一体化发展，实现跨越式发展，关键要靠创新。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。安徽省发展需要创新，我们国家的发展也是需要创新。一个国家只有拥有强大的自主创新能力，才能在激烈的国际竞争中把握先机、赢得主动。

既然创新这么重要，那么创新从哪里来？而作为国家的未来,民族的希望的我们又要如何做到创新呢？树立崇高远大的理想,发扬艰苦创业精神；弘扬民族精神,承担崇高使命,努力提高自身素质；努力学习科学文化知识,在学习中敢于质疑,培养求异思维,不拘泥于书本,不墨守成规；勇于承担时代赋予我们的使命,增强社会责任感……

带着满满的自豪感，我们走出创新馆。从渡江战役纪念馆到安徽创新馆，从历史到未来，从战争到和平发展，一切的一切，都在提醒着我，作为新时代新青年身上担负着的使命。我们都知道一个国家的强大，首先是其国家少年的思想强大，梁启超先生曾说过：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富。少年强则国强，少年独立则国独立”。因此，我们青少年更要铭记历史，展望未来。无论是在学习上还是生活中，都要脚踏实地，一步一个脚印，扎扎实实做事。总之，要实现中国梦，我们就要刻苦学习、勇于实践，求真务实、艰苦奋斗，敢于吃苦、勇挑重担，与时俱进、开拓创新。

最后，我想说，在我们中华儿女的不懈努力之下，中国的未来会更加美好，中华民族伟大复兴的中国梦也终将会实现。

以史鉴今，未来可期

级精神卫生与心理科学学院精神医学

白玛措吉

点此亲启

古老的盛况如何空前，今昔的繁华如何迥然，辽原的大地如何和谐，华夏的文明如何璀璨，一切的一切，都离不开生活在华夏大地上的各个民族。中华民族是一个血脉相通的共同体,是一个温暖的大家庭。在这个家庭中,汉族离不开少数民族,同样，少数民族也离不开汉族,各民族之间应该团结互助,共同进步,实现祖国的伟大复兴。一个国家的发展是建立在全国人民的团结和共同努力的基础上的,没有民族团结,一个国家只会灭亡,兴旺也就无法谈起。民族矛盾一直是影响一个民族,一个国家兴衰的重要因素。所以民族团结是维护社会稳定、祖国统一、国家长治久安的重要保证。民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结,是以中国共产党的领导和党的团结为核心的,是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为少数民族同学,我很荣幸地来到美丽的安徽医科大学。在一个阳光明媚的日子校领导安排我们参观渡江战役纪念馆让我们谨记历史,牢记使命。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”是党员干部的一门必修课。修好这门必修课，不是无的放矢，而是有明确的目标指向。要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来，从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，坚定不移地做好自己的事情。历史无不沉淀为精神，而精神又无不是历史的。党的精神建设与党共同发展，融汇于党史、新中国史、改革开放史、中国社会主义发展史，贯穿于革命、建设、改革的历史进程中，并成为一种独特政治优势。人无精神不立，国无精神不强。物质可以变成精神，精神可以变成物质。精神力量之所以伟大，是因为它能够转化为推动社会发展的物质力量。坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。真正学好历史精神，用历史精神感召人、陶冶人、教育人，激发党员领导干部的历史担当、情怀、责任、信念，让他们不忘初心、牢记使命、永远奋斗，这正是“四史”学习教育的精髓所在。“四史”学习教育要把握正确方向、创新内容形式，充分发挥红色资源优势，灵活运用各种载体方法，做到有声有色、入脑入心。我们要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来，从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，坚定不移做好自己的事情，更好推动改革开放再出发，更好增进人民群众福祉。不忘初心，方得始终。党的十八大以来，以习近平为核心的党中央高度重视学习党史、新中国史，习近平总书记为此曾多次发表重要论述，为我们学习党史、新中国史指明了方向。要按照党中央部署和部党组要求，把学习党史、新中国史作为我局“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要内容，作为牢记党的初心和使命的重要途径，要在学思践悟中，知史而爱党，知史而爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。学习党史就是要坚持党的全面领导。历史告诉我们，只有中国共产党才能救中国，中国共产党的成立是历史的选择、历史的必然。重温党史、新中国史，要深刻认识到是中国共产党领导人民改变了旧中国积贫积弱的落后面貌，走上了国家富强和民族复兴的正确道路。中华人民共和国的建成与渡江战役有着密不可分的关系，可谓是一战定中华,远看渡江战役纪念馆的形状像一只乘风破浪的船头，四周环绕着的水象征着滚滚长江水，水面上被风吹起一道道涟漪。渡江战役纪念馆的南边有五座高大的铜像，他们是渡江战役前线指挥部的五位将军—粟裕、邓小平、刘伯承、陈毅、谭震林。在烈士纪念馆地下展厅里，四面墙上挂满了16块巨大的石板，上面刻满了烈士的姓名。看到这，我的心情非常沉重，其他参观的人也都沉默不语。碑刻上每一个姓名背后都是一个鲜活的生命，是他们用自己宝贵的生命换来了这场战役的胜利，人们一定会永远记住这些英雄的！军爱民，民拥军，军民团结一家亲。在这片热土上，军民情浓于血，爱深于海。通过此次参观我总结了十六字：“爱国敬业，报效祖国。勿忘国耻，强国兴邦！”

二等奖

红色不朽，赤心长存

级公共卫生学院预防医学

达珍

点此亲启

纪念活动当然是发自内心的、无比真切的、并且具有伟大意义的。渡江战役馆参观活动让我深刻感受到解放军战士的智勇双全，坚忍不拔。中国改革开放的历史道路在我的头脑中徐徐展开。

改革开放七十年，改革的春风吹了七十年。改革开放以来，人们的生活开始慢慢变化，人们的思想、教育、能力也可谓是日渐提高。80后是看着黑白电视长大的一代人。80后的人常说小时候看电视非常积极，虽然是黑白的，也没有几个台，但却成了他们娱乐的最好东西，每天抱着电视成为了他们最幸福的事。那时国产动画片被视为最大亮点，从此中国的动画事业从简单到复杂，从皮影到电视，就像中国改革开放的道路绚烂多姿。而90后，更是幸福的。他们有着彩色电视、有电影电视剧还有综艺。他们把家里的黑白电视扔在一旁，从彩色电视里学习到更多的知识。

此次我前往渡江战役纪念馆接受革命传统教育。在参观时，我认真地听讲了工作人员讲述的历史片段，参观结束之后感悟颇深。单单看纪念馆的外面我就迫不及待地想要进去一睹百万雄师过江河的壮阔画卷。进去后首先映入眼帘的是战士们渡江的大型雕塑，同学们都被眼前的景象所震撼。从那雕塑上就可看到战士们挺拔的身姿，坚定的步伐和自信的眼神，渡江的画面仿佛就在眼前。我们边走边听讲解员的解说，一路上看到了各种文物、复制品和照片。纪念馆里还利用现代声光模拟技术再现了激烈的历史战争与战士们咬牙坚持的画面，生动形象地展现了渡江战役的艰辛。看到眼前的景象，我不禁回忆起如今的生活，没有革命家们的奋斗怎么会有如今的美满生活？我们不仅不能把这些当作理所当然，还要继续前行，站在世界的高处来俯瞰曾经毫无同情心地侵略我们国家的人，告诉他们，中国人民已经站起来了！

来到二楼，望着眼前的这些实物与图片，我想到了那个战火纷飞的年代，腐败黑暗的国民党疯狂剥削压迫人民，老百姓们整天担惊受怕，生活更是一天不如一天。中国共产党坚守的是人民当家作主，以人民为基础，为人民而战斗。因此，百姓们很拥戴共产党，给战士们送食物，送衣物。有了人民的支持，中国共产党必然是会胜利的。我们这些后辈们由衷敬仰革命先辈们。他们为理想而奋斗，为新中国而努力。作为中国公民，我们更有责任为新中国而奋斗！参观到二楼里摆着的那两个舰艇，我更是惊讶。为了节省木材，船里的座位被建造得十分拥挤。在那么极端的环境下，战士们还要在那窄小的座位里用尽全力来划船，我心中的敬佩之情油然而生。

参观完纪念馆里的景物我们就出来了。刚出来我就远远地看到了那广场中立着的五座雕塑，分别是刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕和谭震林，他们几位都是渡江战役的前委。这五人组成的渡江战役总前委进驻合肥摇岗村，麾师百万，在摇岗村运筹帷幄，推翻了国民党政府的反动统治，加速了解放全中国的进程，为新中国的诞生奠定了基础。第二，第三野战军，在渡江战役总前委的领导下，发起伟大的渡江战役。渡江战役自年4月21日开始至6月2日结束。我们非常兴奋且严肃地在雕塑面前合了影。写到这里，我不禁想起一位名人—马毛，年4月年仅14岁的她参加了渡江战役。冒着敌人的枪林弹雨，她运送解放大军渡江。渡江战役胜利后，华东野战军授予马毛“渡江特等英雄”称号，记一等功，她划的那艘船还被誉为“渡江第一船”。她的勇气与胆量更是让我们高山仰止。

参观完回来，在车上，我思考了很久。革命先辈们在那种恶劣的环境下都能勇敢地走下来，而我作为新一代的中国公民更有责任让祖国更加强大，努力成为一个对国家对人民有用的人。我要像马毛一样，不被恐惧所打倒。我更不会让父母难过，让朋友担心，不管未来有多么艰难的路在等着我，我都会勇敢地坚定地继续前行，努力让自己活出精彩！

创新推动发展，历史照亮未来

级第二临床医学院麻醉学

苏麦亚

点此亲启

在安徽创新馆，我感受到了中国科技的魅力。走进展馆，人工智能，集成电路，生物医药等领域的千余件展品集中展示了安徽创新发展成就。从度全面屏的智能手机到自动驾驶汽车，空中机器人等科技产品实在是科技感，未来感爆棚！除此之外，在新冠肺炎疫情期间人们最