由于《红楼梦》中的情节常常被断章取义、脱离整个文本的大背景来被发挥解读，导致常常形成对红楼人物的刻板印象，比如宝钗、袭人是黛玉的“敌人”，是要来争夺宝二奶奶的地位，于是解读出了各种虚伪、作假，耍手腕奸计。

实际上，这是对《红楼梦》前80回约60万字庞大内容的严重简化，削减到只剩下非常单薄的那几段所谓的经典情节，然后被夸大、引申，并且用基于现代人价值观的假设，例如自由、平等、追求婚姻恋爱自主、反封建、反礼教等发挥而得到的结论，并不能真实还原《红楼梦》中非常立体、丰富的人性。

所以，想读懂《红楼梦》中的人物首先就要把自己放在那个时代环境里，抛开当下你所接受到的价值观，进入一个完全不一样的传统社会中，进行自我超越。其次还要读许多历史文化方面的书，尽可能了解《红楼梦》的时代人们是怎么生活的，他们到底所依据的伦理秩序是什么。最后就是要把《红楼梦》读得非常的熟，不要放过任何一个细节。西方的谚语说得很好：“魔鬼就藏在细节里”，小说中即便是无心说出的随口言谈也都是有意义的。曹雪芹已经如此立体地呈现出红楼人物的多面相、多层次，那么我们更不应该把他们单一化、扁平化。

风靡华语世界的“红楼梦”名师、台湾大学欧丽娟抛开传统“偏平式”人物论，立体还原《红楼梦》人性世情中的复杂、深刻与丰满。

“成年礼”前后的两个黛玉

清朝有一位评点家发现，读《红楼梦》的人几乎就是在炒宝、黛、钗三角恋爱，而且林黛玉一定赢得了压倒性的好感，由此他提炼了一个很有意思的名言：“人人皆贾宝玉，故人人爱林黛玉。”当我们读小说的时候，常常会产生主角认同，《红楼梦》是以贾宝玉为主角，所以我们很自然会根据他的视野来看待其他的人物。宝玉最爱的就是林黛玉，我们也就跟着爱林黛玉。尤其对林黛玉的写法又是很透明的，让我们可以直接看到她的喜怒哀乐，甚至是不足为外人道也的那些小小私密的心思。于是如此一来就人人都爱林黛玉，这也是很自然的一个人性之常。

我们所熟悉的林黛玉其实只存在于前半期：多愁善感，甚至是小心眼、心窄、说话像刀子一样尖、非常率性等这样一个形象。可是在第42回和第45回，欧丽娟将其当做是黛玉的“成年礼”，那几天的事件对于林黛玉而言，是从一个比较自我、也比较幼稚的心理状态，跨越一个礼仪式的重要阶段，并由此进入到成人阶段。

从此以后，除了多愁善感之外，其他如待人直率、讲话会伤人、常常歪派别人、不好相处、高傲、目无下尘等已经几乎完全没有了。一旦去掉成见，我们会发现原来黛玉会说客套话，会体谅下人，也会做很多礼仪式的行为。一个最有意思的例子就是黛玉被大家公推为诗社社长，并且在潇湘馆举行诗社的活动，成立桃花诗社，原本黛玉是非常高傲孤僻的，但她却变得很容易相处，也乐于跟别人相处，而且她可以用客观的态度来面对大家，所以才能符合诗社社长的种种要求。

黛玉还认了薛姨妈做娘，跟宝钗、宝琴犹如亲姐妹一样。这件事情绝对不是大家所以为的宝钗收买了黛玉，黛玉就很天真地认贼作父。薛姨妈、薛宝钗不是那样的人，林黛玉也没有那么愚蠢。林黛玉之所以会认薛姨妈做娘，跟宝钗犹如同胞姐妹一样，这其实就是我们传统的社会里常见的“拟亲缘关系”，“拟”是比拟、拟作的意思，即通过收养成为薛家的女儿。林黛玉后期眼泪会变少，其中一个原因就是她已经得到她所缺的东西了，薛家给了她所缺乏的亲人，所以她也没有再像原来那样爱哭的必要了。

在《红楼梦》第45回中，林黛玉说：“我长了今年十五岁，竟没一个人像你前日的话教导我。”因为林黛玉是一个宠儿，没有人敢对她的错误指指点点，但是薛宝钗真的是爱她，所以才会告诉她逆耳忠言。林黛玉是一个聪慧的人，绝对不是一个幼稚无知的人，于是她那一瞬间就顿悟成长了，所以我们才会说第45回以后的林黛玉除了多愁善感、喜欢写诗以外，其他完全跟过去不一样了。曹雪芹让林黛玉长大了，让我们看到一个活生生的人如何自我突破。但是，对于许多读者而言，不但拒绝接受这一点，也因此更加看不到这一点，更可怕的是，他甚至也让自己的人生一直停留在小林黛玉的状态。

“宝玉”名字中隐藏的秘密

贾家世世代代的祧名，从“水”字辈，“代”字辈，到第三代是“攵”字辈，都非常的一致，没有例外。可是偏偏到了“玉”字辈，只有宝玉是两个字的复名。其他的贾珍、贾琏、贾珠、贾瑞、贾璜、贾琮等等都是单名。“宝”和“玉”一般人都把它当做同义副词，认为都是指世俗的价值。但实际上“玉”本来就是美石的意思，因此“宝玉”这两个字很可能是一个矛盾统一体。

宝玉身上其实一直面临巨大的、矛盾的痛苦，正是因为他兼具了两种不同的取向，并且在两种取向之中依违挣扎，所以他十九年的人生，其实也是在这个辩证过程里展开的。那曹雪芹也把他的辩证过程，具体地、扼要地在他的名字上面去寄托。再加上“贾”这个字又有真假的意味，那就更有趣了。所以宝玉的人生是一个非常鲜活的，一直挣扎、奋斗、自我认识不断取舍的这个过程的结晶，所以他叫做“贾宝玉”不是没有原因的。

风靡华语世界的“红楼梦”名师、台湾大学欧丽娟抛开传统“偏平式”人物论，立体还原《红楼梦》人性世情中的复杂、深刻与丰满。

与妙玉“同构”的李纨

对于李纨这个人物角色而言，读者往往对她只有很单薄、也很单一的印象，因为大家所