甘肃

圆梦之行

01

爱，是种能力。会爱别人的人，一定是在爱的滋养下成长，会接收爱才有能力将爱给予他人。

期待

我是一名从小怀揣着做人民教师的梦想的审计员，是从KPMG长大的孩子，自、的实习生小朋友到、的Alevelstaff，期间看到过很多人参与、分享、而且时常怀念CSR的支教活动。前两年不是正式员工时还没有参与资格，却在心中埋下了向往的种子，甚至想过自己在社会上找个类似的组织参加支教。A1的时候刚刚入职，由于种种原因与它错过。今年的招募信息一公布，便心心念念一定要加入到这次活动中。报名表上写的最认真的一句话是：“不想再错过这次机会了”。

初识

从北京出发至西安的机场，与宁宁、小天同行，滔滔不绝的一路。宁宁介绍着CSR的各项活动，以及这几年带领同事们参加CSR支教活动的所见所感，我和小天满是向往地听着问着，作为“老教师”的她，神情中依然露着对孩子们的思念。

抵达西安当晚，来自各个office的小伙伴聚集在一起进行自我介绍，讨论着对这次活动的想法和憧憬。大家都给自己取了一个特别的名字，我，是石榴老师。不仅因为爱吃石榴，还因为石榴花盛开于农历五月（此时正值农历五月），石榴花是当令之花。同时，石榴果也寓意友谊绵绵，团结美满。散场后，我与老王、Joyce，三人共同召开了二年级全体教师第一次现场会晤，在房间里doublecheck所有PPT和视频等材料。

次日开往陇南的十小时大巴，听起来是一段难熬的路程，然而一路上一行人有说有笑地看看风景、聊聊天、玩着“谁是卧底”，聊着玩着也就到了目的地-陇南，一座物产丰富、景色优美、人民质朴的小县城。

乍见

张旗小学上课的前一天晚上，和老王、Joyce过课件至凌晨。散会后，想着明天一定要有个好精神头儿，四肢老实地“瘫”在床上，大脑却兴奋脑补着第二天的场景：

同学们会喜欢我吗？他们长多高？下课都爱做什么？上课不听讲要凶他们吗？有同学打架了怎么办？呀，会不会有孩子尿裤子？

心中小鹿碰碰撞的一路，车还没到学校门口，只听见孩子们远处的呼喊声。他们追随着大巴车狂奔，兴奋地伸着小脑袋，眼睛里满是期待地望着车上的我们，好像在看这些面孔是不是他们所喜好的那个style。我们也贴着窗户，按耐不住地看着谁更像自己年级的孩子，提心吊胆的随车奔跑的小可爱们，生怕他们离车太近了危险。车门打开的那一刹那，成群的孩子簇拥上来，将负责摄像的猫先生包围在大巴车前。蜂拥而至的热情，稚嫩又响亮的“老师好！老师好！老师好！”，低年级的顽童们争相领着“哥哥”“姐姐”走进校园，高年级的同学反而“装着酷”在校园里等待。

相处

无论是张旗小学还是高桥小学，二年级的孩子们都是全校最乖巧的。脚步还未踏进张旗小学二年级的教室，便被洪亮的朗读声所吸引。让我们震惊的是，这个场景发生在教室没有一个老师在场的情况下。孩子们自觉地竖着“语文”书，在班长的带领下齐声朗读古诗。我们在教室外徘徊许久，不舍得打断这片美好。当我们走进教室时，他们立刻肃静，齐声说“上课，老师好”！那一刻，感动的泪水已经在打转，怎么会有这么乖的孩子？！

他们有那么多的好奇，我们耐心解答着每一个问题，听他们说着只对我们说的悄悄话。

第一天的课程，说成功算成功，说失败也略有失败之处。课上出现的不确定因素（孩子们的各种问题），导致我们没有掌控好时间，几乎每一节课都出现了延堂下课的情景。算作成功，是因为没有一个孩子因为下课晚而吵闹，更没有孩子因为不想听了而干扰其他同学。我们在每个学校的第一件事就是“立规矩”：1.坐直2.安静3.举手发言，表现好的在名牌上贴小笑脸，盖戳印奖励。“1、2、3谁最乖？”数到“2”基本全班同学都已经坐的整整齐齐。

课间孩子们会像小粘包一样再次粘到我们身边，拉着小手嚷嚷着出去玩，老鹰捉小鸡、丢手绢、编花篮、赛跑…哥哥们举高高已经举得双臂麻木，然而这群孩子依然电量满格，充满活力。当我穿着最软的鞋子，依然跑得像个老奶奶时，意识到自己的体力已然不如他们太多了！他们真的像注入了鸡血般，无时无刻保持着惊人的能量。就算中午刚刚领着我们巡完山，逛完麦田，下午上课也没人打哈欠呀~每天晚上回到酒店，双腿如灌了铅般疲惫。终于体会到了上学时老师的辛苦，二十二个人嗓子哑的不在少数，就算第一天“逃过这劫”，第二天也未曾幸免。

相比之下，高桥小学的孩子们因数量少，省了我们不少力气，也明显能感觉到两个学校孩子的不同。可能是地域和经济差异的问题，无论是学校软硬环境还是孩子们的家庭条件，高桥好像都与张旗有些许的不同。但我们总结说，这更像想象中支教学校的模样，孩子们多数是和爷爷奶奶生活的留守儿童，最远的孩子一天要走近20里山路往返。他们从小承担着家务，做饭、打扫、洗衣、照顾弟弟妹妹对他们来讲是家常便饭。有的孩子也有手机，会和在外地打工的父母进行视频通话，但是多数情况下父母并没有时间理会。班里的孩子说他妈妈在广州上班，带他去过广州，说广州可大了！外面的世界真好~

长期留守的他们，缺失父母的关爱，有的孩子甚至一年才能见到父母一面，有的父母已经另组家庭，孩子要面临着与亲人分离的痛苦。孩子是最纯粹的呀，他的小手拉着你，和你讲着家里的事情，会觉得这些孩子懂事得让人心疼。

二年级只有8个孩子，每个孩子都在上思想品德课讲友谊时说出了其他七个人的名字，乖乖坐在桌前画出自己对面同学的画像，并写出了对方的喜好。我曾试探性的只给每一组的其中一个同学发了奖品，等待他们分给同组的同学。有一个很内向的男孩并没有在第一时间分享给大家，我在课上好奇地问“刚刚说大家都是你的朋友，那怎么没和朋友分享胜利的果实呢？”那个男孩怯怯答道：“对不起老师，因为现在在上课，我怕影响课堂纪律，我。。我是想下课分给他们的。”瞧，多质朴的孩子啊，谁听到这句话会不感动呢？

就像第一天到张旗小学，班上同学会热情地向我介绍班长是谁、谁是班里最见多识广的人、谁去过的地方最多、又是谁总是考满分。他们彼此间互相信任、互相爱护、不善妒、不排外。和这样纯真的孩子们在一起时，心会不由自主地软下来，会轻声细语、会耐心倾听。所以直到现在啊，还时常惦念着他们。

从陌生到了解，刚刚熟悉就要分别。

结语

这次甘肃支教之行，不仅是我们在教授孩子们知识、技能，向他们传递我们的微薄力量。同时，也是他们让我们成长，给予我们无形的能量。他们的天真、可爱、质朴、真诚，像一个个小天使感染着我们。像Iris说的：“你们是云层里的星光，是从银河落下的糖果雨”。

直到现在，还时常想念那一双双笑眯眯的眼睛，好像闪烁的小星星在微笑。这是一段难忘的旅程，是生命中时常闪耀的灯塔，感谢KPMG，感谢CSR，感谢同行的22位天使。谢谢你们与我一起共同经历这段美好，谢谢你们成全了我小小的梦想~

以后天南海北，我们还是我们。