小池塘

白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。

1.这段话一共句话。

2.这段话讲了天上的、、和倒映在池塘里的样子。

3.请你照样子写一句。

月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。

倒映在池塘里，像。

可爱的小白兔

我家养了一只小白兔，长得非常可爱。

小白兔的毛雪白雪白的，在灿烂的阳光下，真像一堆(duī)闪闪发光的雪花。它头上竖(shù)着一对长长的耳朵，只要一有动静，就不停地摆(bǎi)动着。最好看的，还是它那对红光闪闪的大眼睛，真像镶（xiāng）在白玉里的红宝石。

我很喜欢小白兔，每天给它吃新鲜的青草。 　　

1.这篇短文有个自然段。

2.小白兔的、和都很可爱。

3.文中把小白兔的毛比作，把小白兔的大眼睛比作。

骑牛比赛

好几个骑手骑在野性大发的公牛背(bēibèi)上，只（zhīzhǐ）两三秒钟就摔了下来。只有一个骑手技艺高超，尽(jǐnjìn)管公牛疯狂地上下蹦跳，他还是牢牢地骑在牛背上。

1.用“”画出短文中加点字的正确读音。

2.这段话共有句话。

3.用“～～”画出写骑手技艺高超的句子。

4.这位骑手没有从牛背上摔下来，是因为。

春天

春天来了，大地都披上了新装。小草，绿绿的；桃花，红红的；柳枝，青青的；小溪，亮亮的。山林里可热闹了。小鸟，快快乐乐；蜜蜂，忙着采蜜；蝴蝶，飞来飞去。

1.短文共有句话。用“”画出第三句。

2.找出文中写颜色的词，用“～～”画出来。

3.照样子写词语。

例：快快乐乐

春天真美好

寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了，小草钻出了地面，树枝上长出了嫩叶，红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸，竹笋也一个一个地冒出来了，燕子也飞回来了。春天真美好！

1.短文一共句话。最后一句的标点符号叫。

2.文章写了小草、、、、和燕子。

3.在短文中找到下面词语的近义词。

暖和——（）很冷——（）

桃花

桃树枝头上，探出了一个个粉红的小脑袋。

这些小姑娘像刚睡醒一样，睁（zhēng）开眼睛，望（wàng）着这新奇的世界。看！她们慢慢地张开小嘴，笑啊，笑啊，笑出一个美丽的春天。

1.根据短文的内容，在括号里填上合适的词。

（）的桃花（）的世界

（）的小姑娘（）的春天

2.短文中的小姑娘是指。

3.你能把写桃花颜色的词语用“”画出来吗？

4.在短文中找到下面词语的近义词。

奇怪——（）漂亮——（）

银杏树

春天到了，银杏树悄悄地换上了绿色的外衣。树枝上新长出的扇形的小叶子显得那么嫩，那么绿。绿叶中间还开着一朵朵黄绿色的小花，真漂亮！

1.照样子写词语。

一朵朵：

2.用“那么……那么……”写一句话。

3.这段话共有句，第句写银杏树的花，第句写银杏树的叶子。

4.银杏树的叶子是形的，它在春天是色的。银杏树的花是色的。

树医生

一棵老树生了病（bìnɡ），有些叶子黄了。

一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲（qiāo），那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩(ɡōu)出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。

老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。

这个医生就是啄木鸟。

1.本文有 　　个自然段。树医生是。

2.根据短文内容填上动词。

（）舌头（）走了

（）虫子（）叶子

人有两件宝

人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。

手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥(shá)也做不好。

用手又用脑，才能有创造。一切创造靠(kào)劳动，劳动要用手和脑。

1.人有两件宝是指和。做工靠，思考靠。

2.做事情要用又用。这样才能。

3.词语搭配，用线连起来。

认真地劳动一双手指

辛勤地双手一根手表

勤劳的头脑一只小手

聪明的思考一块手套（tào）

美丽的石榴花

初夏，石榴(liu)花开了。远看，那红色的花朵像一簇(cù)簇火焰(yàn)。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭(lǎba)。淡黄色的花蕊(ruǐ)在风中摇(yáo)动，就像一群仙女在翩(piān)翩起舞(wǔ)。

我爱美丽的石榴花。

1.用“”画出第2、3两句句子。

2.石榴花在开放。它的花蕊是的，花朵是的。

3.文中的一对反义词是：（）——（）

4.我喜欢石榴花是因为。

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