ldquo石榴花杯rdquo20
背景介绍 北京市民族文化交流中心按照民族团结进步创建三年行动计划,深入开展促进各民族交往交流交融的文化活动,自去年开始牵头举办“石榴花杯”青少年民族民间舞蹈大赛,受到学校、青少年舞蹈团队等人群积极响应和认可,活动在业内极具影响力,提议希望比赛继续开展。比赛的开展提升了青少年舞蹈知识水平,吸引和推动了群众参与的积极性,为他们搭建了一个促进艺术交流、展示才华的舞台。 “石榴花杯”北京第二届青少年民族民间舞蹈大赛将于年12月份在京举办。全市各非专业培训团体、院校(含民办院团、院校)以及民间团体、群众团体、青少年团体、个人均可报名参加。 组织架构 主办单位:北京市民族文化交流中心 承办单位:北京市民族教育培训学校 支持单位:北京市民族教育学会理事学校、晶灵舞社、红舞鞋舞蹈培训中心 媒体支持:新华网、千龙网、北京电视台、北京晚报、北京晨报、北京青年报、央视网、北京时间 亮点活动 (一)开幕式 (二)舞蹈交流赛 (三)舞蹈主题讲座 (四)颁奖典礼 大赛安排 一、比赛参与资格 全市各非专业培训团体、院校(含民办院团、院校)以及民间团体、群众团体、青少年团体均可报名参加。可以培训机构集体选送参赛视频(群舞或独舞),也可以个人形式报名参赛,创编剧目请在送选文件中注明。 二、时间及地点 年11月6日—11月30日(送光盘初选) 年12月10日(公布进入决赛名单) 年12月下旬(决赛) 地点:北京市民族文化交流中心三层剧场(北京市东城区和平里西街79号) 三、参赛类型分类 自选剧目、创编剧目 四、参赛舞蹈内容要求 要求具有浓郁的中国民族民间风格特色,或民族地区特色,并符合表演者的年龄特色。能反映出当代中国青少年儿童积极向上、健康快乐和幸福童年。 此次活动本着遵循孩子的身心健康为目的,少儿参赛节目编排中尽量不含古典舞技巧,减少下腰、扳腿等动作。 五、参赛组别分类 非专业儿童组、少年组、青年组 非专业组舞者泛指未受过专业舞蹈教育培训,且对舞蹈有兴趣的舞蹈学员 六、参赛形式 年11月30日前将以寄送光盘或视频的形式为初赛选拔,独舞(时间不低于3分钟,不超过5分钟);集体舞(根据市教委“在科学精准做好校园疫情防控的基础上,全面恢复正常教育教学秩序”精神,人数不得超过10人,时间不低于3分钟,不超过7分钟) 七、舞蹈种类及舞蹈组别 儿童A组:6-9周岁(年8月1日—年7月31日) 儿童B组:10-12周岁(年8月1日—年7月31日) 少年A组:13-15周岁(年8月1日—年7月31日) 少年B组:16-18周岁(年8月1日—年7月31日) 青年组:19岁以上(年8月1日以前) 民族民间舞:任何代表民族地区,具有文化性、艺术性、代表性的舞蹈种类,均属于民族舞。如:藏族舞、蒙古舞、新疆舞、朝鲜舞、东北秧歌、海阳秧歌等。 所有参赛舞团的舞者年龄须在比赛组别所规定的年龄阶段。 八、自选与创编作品要求 剧目要求,自选参赛剧目以民族民间舞题材为主。创编作品要求,创编作品题材以民族民间舞为主,作品创编中应突出民族特点,并含有高水准的编舞以及舞蹈基础。 所有参评作品要求内容健康积极,弘扬正能量。作品不能涉及宗教歧视、人权诋毁及政治宣传等,若出现上述情况,组委会有权终止和取消团队和选手的参赛资格。在其他舞蹈比赛中获奖的作品也可参赛。 九、道具要求 为了保障舞者的安全及比赛流程的顺畅,比赛只允许使用手握道具。道具的运输及所产生的费用由参赛选手自负。参赛者须为道具的上下场做好安排和服务保障。比赛过程中,因工作人员少,组委会暂不提供后台帮助。灯光效果将不被列入评分标准,所有作品将会使用统一的灯光。 十、专家评审委员会 由舞蹈教育家、舞蹈理论家、舞蹈表演艺术家、著名舞蹈编导等组成的舞蹈大赛评审委员会,将以专业的评审标准,公平、公正地参与大赛的评审工作。 十一、奖项设置 “石榴花杯”金奖、银奖、铜奖、最佳表演奖、最佳创意奖、最佳组织奖、最佳荣誉奖。 专家评审委员会将从所有参赛舞蹈作品中选出以上奖项,组委会和评委会有权对评奖结果进行最后决定。 所有参赛者将获得由组委会所颁发的参赛证书。 十二、评分标准 评分采用百分制(年9月1日后创编的作品单加10分),参赛剧目的最后总得分由作品中比例分配相加而成。 比例如下:作品内容占40分(创编作品为40分+10分),全体演员表现力30分,作品整齐度30分。 十三、比赛组委会 主席:王薇 副主席:胡军凯 秘书长:向梅 副秘书长:关婉璐、郎亚茹 赛务:孙文潇、石云云 十四、报名须知 参赛选手报名资料必须真实,如有作假将取消比赛资格;选手必须严格遵守大赛组委会的各项规章制度,服从赛程安排,否则大赛组委会有权取消选手参赛资格;大赛进行过程中,组委会有权视情况对赛程安排或相关环节调整变更;最终解释权组委会所有。 十五、报名时间及方式 时间:年11月6日—11月30日 报名方式/报名表格: 请添加负责老师 |
转载请注明地址:http://www.shiliuhuae.com/slhcs/8805.html
- 上一篇文章: 一年级语文下册短文阅读练习题,收藏练习
- 下一篇文章: 没有了