初期白癜风怎么用药 http://pf.39.net/xwdt/180828/6489068.html

毕业于新疆师范大学的吴晓丽,四年的维吾尔语专业学习,让她拥有了少数民族汉语言教学独特优势。年7月进入新疆农业大学中国语言学院工作。她凭借着对教育事业的执着和对本职工作的热爱,不但与广大少数民族学生结下深厚的情感,而且为学校的民族团结做出了表率。

教学过程中,由于预科班的学生都是来自全疆各地的少数民族,汉语基础薄弱,她就利用课余时间深入了解学生,紧抓学生们的思想动态,同时,在教学上刻苦钻研,不断创新方式方法。慢慢地,孩子们无论在书写、听力还是口语表达上都取得了巨大进步。

在生活上,她深知民族团结的重要性,新疆历史、文化、区情等已成为了日常学习的必修课。每逢周末或节假日,她都会来到学生身边问寒问暖。得知班里的学生有困难,她也会在第一时间伸出援手。慢慢地,吴晓丽成为了预科班学生们的“知心姐姐”。

教育是社会发展的动力,而教师是人才培养的推动者。吴晓丽像关爱自己的孩子一样关爱各民族学生,作为一名肩负使命的人民教师,她坚持用“心”教学,用“情”教学,一心一意为学生服务。

以上内容均转自天山网

预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇


转载请注明地址:http://www.shiliuhuae.com/slhzz/7991.html