恭喜本次入选《每周优秀作品展》的学员

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小熊老师班级：彭祉苍★★★

yoyo老师班级：周子煜★★★

瑞瑞老师班级：薛雨晗★★★

佳佳老师班级：冯杨子★★★

艾莎老师班级：王梓萌★★★

彭彭老师班级：袁文清★★★

叮当老师班级：张昕妍★★★

桃子老师班级：蒋语希★★★

苹果老师班级：陈徽音★★★

萌萌老师班级：杨希培★★★

小亿老师班级：程语涵★★★

曼曼老师班级：胡逸晨★★★

大王老师班级：李逸凡★★★

杜老师班级：袁若曦★★★

山水草木皆有趣，件件作品皆有味。

彭祉苍

（8岁）

小熊老师班级

主题：

《金鱼》

知识点学习

1:认识金鱼的结构

2:用色用笔的技巧

3:掌握不同姿态、不同角度的金鱼

人文亮点:

在传统文化中，金鱼及其产生的文化都写下了浓重的一笔，金鱼是和平、幸福、美好的象征，本节课以金鱼为主题，理解金鱼的形态结构，掌握金鱼写意画的基本绘画步骤。培养学生综合使用写意画基本技法，提高写意画绘画水平的能力。

家长寄语：

希望宝贝能好好学习，天天向上

老师点评

彭祉苍小朋友，本节课金鱼颜色的深浅变化控制的不错，造型十分生动，画面趣味性很强，前面的水草也是画面中的亮点哦，空间感以及疏密控制的都很好。

袁文清

（5岁）

彭彭老师班级

主题

《卡漫人物-哪吒》

知识点:

1.观察哪吒的表情和神态，提高学生的观察能力

2.水彩涂色方法，提高学生的色彩搭配意识

家长寄语：

袁文清，希望课堂上胆子大点，积极主动用心学习。你在好妈心目中是最棒的！加油宝贝。

老师点评

这幅哪吒的表情神态画得很生动，肉乎乎的脸蛋和身体看起来非常可爱，把“魔童”的机灵画的很形象，不错哦！背景用的是水彩颜料，晕染的非常自然，整个画面非常生动，有进步哦！

薛雨晗

（5岁半）

瑞瑞老师班级

主题

《梦中的城堡》

知识点：

1.色彩晕染、重叠表现

2.不同角度的城堡刻画

人文亮点：

城堡最初作为作战防御使用，城堡防卫的基本要点是尽可能让攻城者陷入最高的危险并暴露最多的敌情，城堡含有的防御设施有：要塞、城墙、箭塔、城垛、吊桥、外堡等。对于女生来说，它是梦中的带有浪漫气息的居住所，而对于男生来说，这则是用来守卫国家的战垒。通过课程能够了解到更多的关于城堡的另一面。

家长寄语：

希望晗晗健康快乐成长的同时，做事能持之以恒，遇到困难能乐观勇敢一点。

老师点评

晗晗小朋友本节课对于城堡的造型以及点线面装饰非常的认真，宝贝在运用点线面装饰的时候，有选择不同区域进行排列线条以及图案，而且从画面中能够看出，整个构图表达出前后的遮挡关系，这幅作品创作的非常棒哦！宝贝继续加油呢！

冯杨子

（5岁）

佳佳老师班级

主题

《丰收的季节》

知识点：

1.概括简单事物的造型

2.由事物的大小产生的主次对比

人文亮点：

秋季被人们普遍认为是丰收的季节，大部分的瓜果和农作物成熟都是在秋季成熟。通过这一节课程也让孩子对秋季有一定的了解，感受丰收的喜悦。

家长寄语：

涂鸦是孩子的天性，冯杨子很喜欢画画，喜欢这个可以自由发挥的快乐游戏。很庆幸找到一位优秀的儿童画导师，佳佳老师在教学上很有耐心，为孩子创造一个自由活泼、尊重孩子天性、循序渐进启发的教学氛围。宝宝的每一幅画我都保存了下来，回翻她的作品，虽然称不上完美却散发着纯真的想象力和童趣，见证着她的成长。希望宝宝能一直快乐的画下去！

老师点评

杨子宝贝课堂上和老师分享了自己比较感兴趣的瓜果类画面中宝贝画了自己喜欢的水果和见过的长长的南瓜，对每种水果的造型掌握的还不错，颜色搭配的时候会主动选择相应的颜色，超轻粘土添加的葡萄和小草莓突出了立体效果！这幅作品的颜色很丰富，画面也很饱满，希望课下再练习一下没有画过的瓜果类哦，记得和老师分享哦。

王梓萌

（6岁）

艾莎老师班级

主题

《徽州古城》

知识点：

1.造型：古城楼建筑造型的绘画

2.C字型构图

人文亮点：

观察徽州古城的房屋结构特点，房与房之间的遮挡和层次关系，了解飞檐的表现特色。

通过对建筑的观察，运用牛皮纸塑造出复古的徽州古城，黑色的剪影房屋特点浮现银白色的线条描绘，使得作品呈现古朴质感的同时也增加了一分亮点。画面中的前后层次以及c字形的环绕构图也是创造力的表现之一。

近年来，古城因为其悠久的历史文化底蕴以及优美的自然风景赢得了很多游客的心，中国四大古城：安徽徽州古城、四川阆中古城、山西平遥古城、云南丽江古城为目前风景最美的四大古城。徽州古城作为徽州的代表，是徽商的发源地，通过课程能够增加小朋友们对于家乡更加深刻的认识。

家长寄语：

你爱好它，它也眷顾你，愿你遨游畅想在绘画的世界里成为一只五彩缤纷的宝莉。

老师点评

萌萌上课的时候还是很专注，状态非常不错包括我们绘画的时候，对于物体小细节的地方也能控制的好，涂色的时候也很仔细哦，棒棒哒分享的部分我相信宝贝会越来越好哒!

周子煜

（7岁）

yoyo老师班级

主题：

《Hello菜菜》

知识点：

1、初步了解、接触背景中简单的POP字体

2、动态、神态的塑造

3、造型练习

家长寄语：

未来的路还有很长，路上有很多美丽的风景，也会有很多荆棘，宝贝加油，牵好爸妈的手，我们一起努力！

老师点评

子煜小朋友这次的作品整体构图非常的饱满，在绘画时对细节的刻画比较深入，涂色会根据自己的喜好搭配色彩，下笔轻重把控不错。宝贝对构图方式熟练很多，宝贝作品中的内容塑造很有趣哦。

蒋语希

（8岁）

桃子老师班级

主题

《Q版戏曲卡通人物》

知识点：

1.戏曲人物五官特点

2.水彩晕染

3.Q版人物造型特征

人文亮点：

这节课带领小朋友们了解了简单戏曲分类，着重了解京剧人物造型特点，选取了自己喜欢角色人物进行刻画，本节课主要锻炼孩子们对于Q版人物的造型能力，以及水彩晕染的掌握，宝贝们都很棒哦！

家长寄语：

希希宝贝，爸爸妈妈希望绘画可以成为你的爱好，伴你成长！

老师点评

蒋语希小朋友在人物头部的贴片刻画上较为准确，整体形体掌握到位，大大的眼睛画的很Q，眼部周围的妆容涂色时需要更严谨一点噢，加油！

杨希培

（5岁）

萌萌老师班级

主题

《风车与花田》

知识点:

1.梯形造型的概括运用；

2.具体造型（风车）与概括造型（花田）的对比

人文亮点：

观察概括风车的造型以及它们的颜色，观察风车与花田之间的联系以及远近之间的色彩交融。通过所了解到的风车，根据实际的风车造型设计属于自己的风车，搭配色彩斑斓的花田创作出一幅浪漫唯美的作品风车最初作为动力发电、农业灌溉出现，逐渐演变为富有浪漫色彩意义的精神象征。正如欧洲流传的一句话：“上帝创造了人，荷兰风车创造了陆地”。风车象征着荷兰的民族文化，象征着人们对天空的热爱，象征着童话般的幸福。

家长寄语：

“人之初，性本善”。不求你以后能多成功，但求你以后善良做人。因为善良的孩子永远都是最闪耀的星，所以爸爸妈妈希望培养你成人，这样在以后的道路上善良和好运才会一直跟随你！宝贝！加油。

老师点评

培培宝贝这节课的整体画面塑造的很棒，尤其是自己设计的风车的造型，还是双层的恩，宝贝的花瓣运用深浅变化，进行了虚实对比的晕染，非常不错哦~

张昕妍

（7岁）

叮当老师班级

主题

《石榴》

知识点

1.观察石榴的造型、色彩以及内部的结构排列。

2.石榴细节表现；

3.写实绘画

4.水彩的运用

人文亮点：

中国人向来就喜欢红火喜庆的场景，石榴象征了中国人希望的那种红红火火多子多福的美好生活。见过石榴花的人都知道，石榴花色如火一般，热情艳丽，满枝的石榴花象征了繁荣、美好、红红火火的日子。石榴的榴以往是“留”字的，所以很多人赋予石榴为“留”之意，有成语“送榴传谊”，就是代表这一意思，成为有中原特色的民俗。

家长寄语：

宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容万像，但一定美不胜收.也许有风有雨，但一定会有灿烂的阳光迎接，愿你健康、快乐、聪明、纯真善良……，你幸福所以我们幸福!

老师点评

张昕妍小朋友这节课总体很细致，造型细节处理的很有耐心，不错哦，你一直都很认真，这节课作品注意水份控制哦，继续加油

陈徽音

大班

苹果老师班级

主题

《金色的艺术》

知识点:

色彩：邻近色

构图技法：散点式形式构图

技法：淡彩

家长寄语：

一直以来，你都最喜欢画画！从画中我们窥到了你眼中的世界，色彩，四季，远方…爸爸妈妈希望你能坚持，继续用手中的笔表达，以梦为马，不负韶华。

老师点评

牛牛是一个很认真的小朋友，而且对于绘画的一些技法掌握的很不错，在表现山峰遮挡关系的时候有注意到亮面与暗面的色彩变化，最近水粉绘画的用笔也比较肯定，每次在课堂中有添加自己的想法，画面的整体色彩也非常的亮哦，希望宝贝今后继续加油。

程语涵

（大班）

小亿老师班级

主题

《处暑到，农事忙》

知识点：

色彩：绿色调、橘色调变化与搭配

造型：有规律的统一方向造型

构图：圆形或方形、长方形，开放构图

观察力部分：首先:这节课的观察,除了给予的图片提供,老师在课堂上给孩子们拿大米、小米、面粉看一看,让孩子们了解这些常见的食物,城市的孩子对农作物的理解很模糊,大多都不知道是几种植物生产出来的。其次,绿色调和桔色调都有特别丰富的变化,因此引导学生多观察丰富的色彩,思考通过什么颜色的调和,可以画出来这些丰富变化；

创造力部分：这节课的课题还是比较开放的,不同年龄不同难易,但主要围绕早稻(处暑成熟)进行绘画,构图上有很多多变性,色彩虽然框在了绿色调和桔色调,但是已经可以丰富的表现无数色彩了,造型方面,可以紧紧表现稻田,也可以增加人物,表现人文气息；

审美力部分：为什么把这节课归类在审美力培养?首先农事忙,是一个很美的劳动画面,而这个画面,城市的孩子基本见不到,通过绘画,让孩子们有深层次的感觉;其次,中国传统节日节气中,处暑这个节气很难表现,因为介于夏秋之间,很多绘画也容易和夏、秋的混淆,因此,先让孩子们了解处暑的节气文化,感受传统文化中,处暑的别样美,再投入情感进行相关创作。

家长寄语：

亲爱的宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许有包容万象，但一定美不胜收，也许有风有雨，但一定有灿烂的阳光迎接，愿你健康、快乐、聪明、纯真善良。

老师点评

语涵本节课通过仔细观察把草地颜色的过渡变化画的很好，长弧线的运用和厚画法有机的统一到了画面当中，是很棒的~在家里可以在练习一下高粱的画法哦

胡逸晨

（6岁）

曼曼老师班级

主题

《石榴》

美术知识

1.观察石榴的造型、色彩以及内部的结构排列。

2.石榴细节表现；

3.写实绘画

4.水彩的运用

人文亮点：

中国人向来就喜欢红火喜庆的场景，石榴象征了中国人希望的那种红红火火多子多福的美好生活。见过石榴花的人都知道，石榴花色如火一般，热情艳丽，满枝的石榴花象征了繁荣、美好、红红火火的日子。石榴的榴以往是“留”字的，所以很多人赋予石榴为“留”之意，有成语“送榴传谊”，就是代表这一意思，成为有中原特色的民俗。本节课通过观察真实的石榴造型、触摸、品尝、闻，能够加深对石榴的造型理解，在理解的基础上进行写生创作。

家长寄语

愿你是风，鼓起白色的帆，愿你是船，劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。

老师点评

逸晨对于石榴的造型掌握的特别的熟练，特别是石榴里面的内部结构掌握也是比较准确的，色彩方面也是能很好的进行晕染呢，不错哦，继续加油！

袁若曦

（9岁）

杜老师班级

主题

《海贼王》

知识点

1.了解边角式构图

2.男性上半身的身体比例

3.衣服的穿插结构

家长寄语

宝贝，送你去学画画的目的，是希望你在这个过程中变得更富有创造力，而无论以后这种创造力将用于何处。等你长大了，能将之应用于自己的生活，那么这就达成了我们的心愿。加油，我们相信你是最棒的！

老师点评

袁若曦小朋友这幅作品正面人物比例，五官的位置都掌握的很好。涂色时阴影面积颜色的叠涂也让人物更加生动哦，老师相信你以后也会越来越棒！

李逸凡

（5岁）

大王老师班级

主题

《清凉一下，快乐一夏》

知识点:

1.夏天清凉的色彩搭配

2.游泳人物的不同动态

3.俯视角度构图

观察力：

主要表现人物的游泳动态，画面内容源于平时对生活中事物的观察、积累。这节课主要以俯视视角来观察人物游泳时的各种动态，及游泳池的各种形状，泳池里除人还有什么？

创造力：

结合实际生活，创造出不一样的游泳池造型及游泳池附近的环境设计。

审美力：

了解关于古时候人们怎么学会游泳的故事，通过本节课了解到关于游泳的一些注意安全事项，例如：小朋友没有家人陪同不可以去游泳，尽量选择潜水区，佩戴游泳圈的。

家长寄语：

凡凡欧巴聪明伶俐学习能力强，但是有时做事又有一点缺乏耐心，妈妈希望你努力一点再努力一点，早日成为你自己的小画家。

老师点评

李逸凡小朋友设计的泳池造型非常美观，可见宝贝在创作时有认真思考。画面中的人物动态活泼，宝贝绘画时非常仔细，旁边的元素都有添加上影子从而加强了立体感。

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“用艺术滋养人生，美术完美心智”